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L’Association Tunisia For All a permis, avec son support habituel \u00e0 la recherche, la participation dans la conf\u00e9rence ICERI’2019<\/strong>: I<\/em><\/strong>nternational <\/em>C<\/em><\/strong>onference on <\/em>E<\/em><\/strong>ducation, <\/em>R<\/em><\/strong>esearch and <\/em>I<\/em><\/strong>nnovation.<\/em> Ceci par la pr\u00e9sentation d’un travail de recherche effectu\u00e9 par Mme Thouraya Daouas, en collaboration avec des partenaires Espagnols de l’Universit\u00e9 Castilla La Mancha, repr\u00e9sent\u00e9e par Mme Maria Jos\u00e9 Garcia Meseguer<\/em> et la Spin-off de l’Universit\u00e9 de Grenade Conecta 13, repr\u00e9sent\u00e9e par Mme Belen Rojas Medina<\/em>.<\/p>\n\n\n\n Le travail de recherche porte sur la conception d’un mod\u00e8le de pr\u00e9diction si les \u00e9tudiants ont acquis les comp\u00e9tences de travail de groupe ou pas. Le mod\u00e8le utilise le Machine Learning pour la pr\u00e9diction et est con\u00e7u \u00e0 l’aide de l’outil Microsoft Azure Machine Learning.<\/p>\n\n\n\n Une exp\u00e9rimentation a \u00e9t\u00e9 faite sur 119 \u00e9tudiants, issus de 4 promotions diff\u00e9rentes de niveaux Licence et Master et qui ont suivi un cours de travail collaboratif en ligne durant un semestre.<\/p>\n\n\n\nR\u00e9sum\u00e9 du travail<\/h4>\n\n\n\n